根据校《关于开展第十四届新生适应周活动的通知》及相关会议精神，资源与环境学院结合本院学生工作特点，陆续开展了“新生适应周”系列活动，取得了预期效果，具体如下：

活动一：举行心理健康教育专题培训

10月28日下午，资源与环境学院在求知楼举行了心理健康教育专题培训，学院心理联合会会员和全体心理委员参加，培训由学院心理辅导老师谢宜勤主讲。

本次培训以PPT形式进行，主题为新时代，新征程，“心”领航。培训中，谢老师从关注大学生心理健康状况入手，介绍了心理健康教育的相关内容，讲述了大学生常见心理困惑和心理问题，希望各委员思想上要高度重视，不断提高心理健康教育技能，确保班级心理健康教育工作有序开展。

活动二：举办新老生学习生活经验交流会

10月23-25日，学院在新知楼A102、104举办第六届新老生学习生活经验交流会，2020级全体新生参加。

本次交流会以不同专业分别进行，由优秀老生分享经验、为新生答疑解惑和新生才艺表演三个环节组成。会上，学长学姐们结合个人成长历程，向新生作了学习和生活经验分享，畅谈大学之路的成功喜悦与挫折遗憾，鼓励新生进入大学后要努力学习，制定科学可行的发展计划，积极参加校园活动，全方位培养自己的综合素质，不断地展现自我、超越自我。同时，新生们积极向老生们提问，并用歌舞向他们表示感谢。

活动三：开展“新生宿舍走访”

活动期间，心理联合会的成员们走访了新生宿舍，询问了新生学习、生活和心理状况，发放了心理健康宣传小报，与他们积极主动的沟通交流，气氛融洽；与此同时，向新生们进一步介绍了学院心理联合会的工作情况，希望他们积极参与心理健康教育工作，以积极乐观的心态来展现当代大学生的风采。

活动四：召开“新生适应主题班会”

按照学院“新生适应周”总体安排，新生班级召开了“新生适应主题班会”，由各新生班级心理委员主持。

主题班会多以畅谈和观影的形式展开，这不仅能够让大家了解有关心理健康知识，拉进同学间的距离，加强同学间的交流合作，也加深了同学们对心委工作的信任和支持，提高班级凝聚力，更快更好的融入新集体新校园。

活动五：开展“给大二自己的一封信”活动

为给自己定个目标，遵循初衷和本心，学院给全体新生布置了“给大二自己的一封信”活动。给未来自己写信，不仅有利于新生把握当下，认识自己，也有利于新生们确定目标，展望未来，促进成长。

活动六：完成新生心理健康普测及面谈

学院2020级新生共计238人，全部参加了UPI测试和“PHQ-9量表”测试，根据测试结果，学院老师对一部分同学开展了一对一面谈，进一步确定他们的心理健康状况，给予及时有效的帮助，确保新生心理状态良好。

另外，学院积极组织新生参加学校举办的各项学生心理健康活动。（特约通讯员：吴国良 ）