学风是学生思想道德品质、学习精神风貌与综合素质的重要体现，是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风和方法措施，是学生健康成长的基石。为了进一步加强学风建设，治理课堂纪律，让学生更好地学习专业知识，形成良好的班级学风。从十月份以来，信息与网络工程学院党总支精心安排，在凤阳校区和龙湖校区扎实开展了课堂学风督查活动。
学院党总支主要从治理学生旷课、课堂玩手机、低头睡觉等现象入手，通过深入课堂督查、公告督查结果、加强与任课教师的交流、召开专题会议、发挥班干作用、制定班级课堂学风整改措施等来方法来严肃课堂纪律，优化课堂学风。党总支书记王振其和全体辅导员每周至少深入课堂两次进行督查，做到所有班级的课堂全覆盖。每次的督查结果及时在班主任QQ群和学生干部QQ群进行公布，发现问题及时进行严格的教育。学院还通过召开由班长和团支书参加的学风建设工作专题会议来促进课堂学风的进一步整改、落实。
同时，学院还召开班主任会议，要求班主任要严格管理学生，经常深入课堂检查课堂学风情况，发现问题及时纠正。王振其指出：班主任、学生干部要切实增强担当意识、责任意识，从思想教育的高度，学生管理的角度切实做好课堂学风建设，要通过班干部的示范作用带动班级全体同学建设优良的班级学风，为广大同学回归学习主业、健康成长成才营造良好的环境。各班级还结合班级实际，创造性地开展了课堂学风建设活动，比如使用手机袋、班干部上课前点名、同学之间互相提醒等。
经过一个多月以来，连续20多次课堂学风督查活动的开展，信息与网络工程学院的课堂学风明显改进。下一步学院党总支将继续紧抓学风不放松、关注课堂不懈怠，不断深化“领导带队督查课堂、任课教师严管课堂、班主任深入课堂、学生干部主动维护课堂纪律、全体学生自觉遵守课堂纪律”的课堂学风建设机制，促进优良课堂学风的进一步巩固，为学生成长成才创造良好的育人环境。（特约通讯员：杨晓宁）
