本科教育教学审核评估是学校今年的大事、要事，是对学校本科教育教学和人才培养质量的全面总结、全面审视和全面诊断，是对学校整体办学实力、育人水平和影响力的一次大检阅、大展示，也是学校深化教育教学改革、提升人才培养质量的一次重要机遇。电气与电子工程学院全体学生凝心聚力，奋勇拼搏，以临战的状态、必胜的勇气，迎接教育教学审核评估。

提高政治站位 统一思想认识

3月7日，学院进行审核评估工作动员后，又召开学生干部工作会议，学院党委副书记、纪委书记尚磊对迎评工作进行了再动员、再部署。他要求全体学生，一要提高思想站位，深刻领会审核评估的重大意义，做迎评工作的忠实拥护者；二要增强责任意识，展现良好形象，做迎评工作的优秀践行者；三是立足本质岗位，提高工作标准，做迎评工作的出色助力者。四要利用多种平台，营造良好氛围，做迎评工作的得力宣传者。会上，各辅导员根据分工对重点工作进行了具体安排。

督察与帮扶结合 夯实班风和学风

开学以来，学院加强学风督察，严肃教学秩序。学院领导深入课堂听查课，辅导员每天坚持督察课堂秩序，查看手机袋执行情况，学生是否存在迟到、早退、旷课行为，是否携带早餐进教室，主动与任课教师交流沟通，及时掌握学生课堂表现，有力地促进了前排就座率和抬头率。充分发挥导师与导生作用，“双导制”成效显著。课余时间，导师加强对学生学业、职业、就业的指导帮助，导生增加晚自习检查力度，一系列措施，有力的促进了学生学习的主动性与自觉性。同时，学习发展部依据各班上学期考试成绩，结合实际情况，将学优与学困学生组成一对一“帮扶对子”，对学困生起到很好的帮带作用。

主动作为见行动 责任担当我先行

根据学院要求，3月11日至13日，各班召开迎评主题班会，在班干的倡议下，大家自觉在迎评承诺书上签名。郑重承诺，一定在思想和行动上与学校保持高度一致，自觉遵守学校课堂教学管理规定，恪守校规校纪，严格执行课堂秩序和文明礼仪，展现“爱学、勤学、乐学、善学”的优良学风。做到举止文雅，言行有礼，着装得体，行为规范，展现安科大学生良好精神风貌；认真学习审核评估相关内容，认识评估、了解评估、关注评估，以“时不我待”的紧迫感，“舍我其谁”的责任感和“功成有我”的使命感，积极参与迎评，全力支持迎评，主动服务迎评，营造最佳的迎评氛围，为学校迎评做出自己应有的贡献。

加强宿舍管理 共创文明氛围

在定期对学生寝室安全卫生大检查的基础上，学院进一步规范学生宿舍管理，全院三百多间学生宿舍内的规定位置，张贴人员信息，每个床铺人员姓名、联系电话、班级、辅导员、学业导师一目了然，各宿舍行为公约、值日安排科学合理。同时每周三下午安排一名专职辅导员带队检查宿舍卫生、安全情况，对不符标准的宿舍当场指出问题所在，现场整改，有效的消除了安全隐患，提高了卫生状况，极大地推动了文明宿舍的创建活动，通过文明和谐氛围的营造，形成了以寝风促学风，强班风的良好的发展局面。

知校爱校入头脑 应知应会记心中

为做好迎评准备工作，加强学生知校爱校教育，根据学校要求，结合学生工作实际，学院掀起了学习“学生迎评应知应会手册”的活动热潮，统一安排大一学生利用晚自习后对应知应会内容学习，其他年级学生利用时间自学。让学生清楚校史校情、办学理念、目标定位、优势特色，发展目标。为检验大家学习掌握情况，3月27日，学院对全院在校学生进行了“应知应会手册”考试，考试分线上线下两种，各班推荐一名学生，学院再随机从各班抽点一名学生，参加线上集中考试，其他学生通过易班课群在规定时段参加线上考试，有效地提升了知校爱校教育的效果，学生以具体行动诠释“爱校之情，荣校之心”。

学生迎评工作，主要体现的工作“细”“小”的末端落实，学院抓好平时学风，课堂纪律，宿舍管理，学生日常行为等方面的同时，积极组织学生配合好职能部门安排的任务，高效地完成了“在校生学习体验调查问卷”等工作。认真细致的把工作做细做实，杜绝了“雨过只是地皮湿”现象。

审核评估的冲锋号已吹响，电气与电子工程学院全体师生将同心同向，齐心协力，以饱满的精神状态和工作热情迎接此次本科教育教学审核评估，为推动学校教育教学高质量发展贡献力量。（特约通讯员：王延丽 摄影：吕贤宸 朱邦勤 审核：尚磊）